3月18日，剑桥大学教育学教授Geoff Hayward一行来访人文社科高等研究院，就文研院学科建设、合作研究、人才培养和未来发展交流讨论。文研院负责人、师生代表、国际处相关负责人参加交流。

曾勇院长代表文研院对Hayward教授一行的到访表示欢迎，介绍了文研院的建设背景、学科布局与发展方向。文研院致力于推动人文社科与前沿科技的深度融合，希望与剑桥大学在人工智能伦理、教育治理等领域开展交流与合作，共同探索具有国际视野的学术路径。

Hayward教授对文研院在人文与科技交叉领域的积极探索给予高度评价。希望双方能够在学科建设、联合研究及人才培养方面建立长效合作机制，推动两校学者间的深度学术互动。

同日，Hayward教授做客我院第二十八期“人文×科技”思想者论坛，以“人工智能和高等教育治理”为题作专题分享。

Hayward教授采用小组讨论形式，引导师生探讨AI与教育生产力的关联。教授结合调研数据与案例，阐释了AI在辅助学习、提升教学效率中的价值，也直面其对教育评估体系、学术诚信带来的挑战，强调高校要平衡技术辅助与人类判断，让技术服务于教育本质。